生活統計二三事

總覺得我對冷、乾的環境的好奇，是因為台灣是個濕熱的地方，所以很難想象乾、冷的環境。乾，當然是指沙漠。

對沙漠最粗淺的印象，就是一望無際的黃沙、駱駝、仙人掌和一點綠州，雖然理智上知道能看到的不只這些，卻也想不到有什麼。一直想去新疆蒙古的大戈壁看看，沒想到反而先踏上了南美的阿塔卡瑪沙漠(Atacama Desert)。

在台灣，有關南美的旅遊的介紹，阿塔卡瑪可能不像七大奇蹟馬丘比丘或能拍出超美照片的天空之鏡那麼讓人津津樂道，但踏上這裡之後，在我心裡它的地位和班福並駕齊驅。有些地方非常美，但看兩天就開始麻目了，而阿塔卡瑪沙漠和班福卻是讓我怎麼也看不夠的那種，再怎麼照都覺得照片裡還是少了些什麼....(總不會怪我照相技術差吧？ 囧)

沙漠有什麼好玩的？台灣也有沙漠呀，一望無際的沙漠、荒涼的大沙漠有什麼好看的？

我確實覺得台灣的特色是在這麼個小島上能包含多種地形景觀，但是，如果因為這樣就覺得各種地形景觀都看過了，那真的會變成井底之蛙，因為即使有類似的條件環境形成類似的景觀，在不同的陸地上也有不同風貌，那些大陸上的風景，常常是難以想象的壯麗。就像在內陸沒見過大海的人們，很難想象波瀾壯闊的大海。

親自走過後才知道，原來這麼大的沙漠卻不是一望無際，而是有邊際的。它的邊際有山脈(安地斯山脈)，甚至可以看到240公里外的世界第二高活火山在冒煙。台灣本島的寬度都還不到150公里，240公里這個距離大約是台灣海峽的寬度，我在想如果能從福建沿海看到中央山脈，可能就是這樣的背景。那是怎樣的寬廣？

如果有機會，我還想再到這個地方，去這次錯過的地方，也希望更多人能找機會看看大沙漠、更多人能不要放棄探索不一樣的世界的機會。(不過可能會比較辛苦，要有些準備、放寬心。)

PS 在南美停的幾個點比較「多元」，聽著導遊們的解說，特別覺得世界是最大教室，是包含內容最廣的書，地理歷史、物理化學、人文社會、地球科學、人性心理、宗教哲學.....世界是讓我們能學習各種知識、引發各種興趣的最佳讀物，之前在學校裡的學習都只是在幫助我們能較容易閱讀世界這本書而已。小時候學過的東西，真的不只在考試上有用處。學校學的基本知識，搭配托福的那些學科單字，在外面要聽導遊解說完全靠它們了。(不過還是有很多忘光了，囧，常常聽嘸 XD)

下圖是站在南迴歸線上看200公里外的世界第二高活火山——Llullaillaco (尤耶亞科)，正在冒煙中.... 看起來小小的很模糊有點白色煙的那座。6500公尺以上的大山，看起來只有這麼一點點 XD 不過照片是在約海拔2000公尺以上的地方拍攝。